上午專題演講分別由教育部部長潘文忠談「面對挑戰，迎向未來」，及科技部政務次長談高教研發創新與技轉，下午時段進行主軸議題分享與交流，由教育部政務次長陳良基分享「大學治理」、財團法人高等教育評鑑中心基金會董事長黃榮村分享「IR與深陷危機中的大學」及成功大學校長蘇慧貞分享「國際協作」等議題，嘉義縣水上鄉周轉 與會校長進行意見之交流，共築高等教育之願景。
潘文忠在會議中指出，過去台灣高教太過於重視數據的追求，導致出現競爭型經費資源過度集中於少數學校，多數學校缺乏足夠發展經費，導致大學M型化發展的質疑，學校為爭取經費未思考定位，大學呈現同質性發展，輕教學、重研究，造成學校將手段與目標錯置，由目標導向轉變為指標導向，忽略教師教學與學生學習的實質改善。
次日進行高教議題分享分別由僑務委員會主任秘書張良民談「新南向政策與僑教發展」，及高等教育司司長李彥儀談「高教深耕與人才宜蘭縣羅東鎮汽機車借款 >屏東縣琉球鄉民間小額借款 培育」，接著進行苗栗縣造橋鄉創業貸款 分組討論，分為「高教校務研究與策略」、「大學在地社會責任」及「新南向主要國家高教分析」三組。
一○六年度全國大專校院校長會議於昨（十二）日、今（十三）日一連兩天假高雄蓮潭國際會館舉行，本次會議以「校務研究國際協作跨域整合永續特色」為主題，本次會議由教育部、科技部指導，私立大學校院協進會主辦，台灣首府大學承辦，邀請全國一百五十八所公私立大專校院（含軍警校院）校長參與。
潘文忠說，現在學校為追求排名衍生出，論文點數進行教師評鑑或獎勵，論文浮濫掛名以增加論文量，甚至部分學校商業化操作等現象，變成不利高等教育學術發展，未來教育應以學生為主體、以教學為核心，在校務資訊應公開透明，技職普通大學不同，找出學校特色、規畫學校發展方案作為目標，避免再度陷入數據迷思。
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